Воскресенье, 01.08.2021, 21:09
Приветствую Вас Гость | RSS

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Александровского района Оренбургской области 
"Ждановская средняя общеобразовательная школа"

Меню сайта
Поиск
Друзья сайта
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Доступная среда

 

ФГОС для детей с ОВЗ

 

Как известно, ограничивает возможности человека не группа инвалидности, а именно среда. Еcли окружающая среда будет абсолютно доступна для инвалида, он сможет пользоваться важными жизненными благами наравне со всеми. Именно эту цель и преследует Федеральная программа «Доступная среда на 2011-2020 годы». Реализация программы «Доступная среда» призвана обеспечить:

создание доступной среды для детей-инвалидов и других маломобильных групп населения, предусматривающей комфортные условия для обучения, воспитания и развития обучающихся;

материально-техническое оснащение школы оборудованием, необходимым для адаптации и реабилитации обучающихся, относящихся к разным группам инвалидов и маломобильным группам населения: пандусами, кнопками вызова на входе и этажах зданий, визуальными информаторами и другими приспособлениями для инвалидов: мультисенсорная комната, комната индивидуальных занятий;

реконструкцию путей движения внутри здания;

адаптацию зон оказания услуг, санитарно-гигиенических помещений и примыкающих территорий;

оборудование школы подъемными устройствами;

оборудование спортивной площадки для инвалидов, приобретение спортивного оборудования и тренажеров для инвалидов;

приобретение специально оборудованного автотранспорта.

 

Условия доступности, имеющиеся в МАОУ «Ждановская СОШ» для лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

Нормативная база и полезные материалы по ФГОС для детей с ОВЗ

СанПиН 2.4.2.3286-15 (постановление №26 от 10.07.2015г.)

Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 № 1598 "Об утверждении ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

Приказ МО РФ №1309 от 09.11.2015 "Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования"

Концепция ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 

Методические рекомендации по вопросам внедрения ФГОС НОО ОВЗ (ВК-452/07 от 11.03.2016) 

Мониторинг

Анкета по обеспечению введения ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС О УО

Анкета для выявления  профессиональных затруднений педагогов в период  перехода на ФГОС для детей с ОВЗ   Файл

Анкета для изучения запросов и образовательных потребностей родителей  по введению ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья)   Файл

Результаты анкетирования выявления  профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС для детей с ОВЗ

Программно-методическое обеспечение

 
Карта составления АООП
 
Разработка специальной индивидуальной образовательной программы (СИОП)
Анализ методической базы внедрения СФГОС в инклюзивных формах
Предложения и рекомендации по внедрению специальных ФГОС

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Индивидуальный учебный план АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями, вариант II) на 2020-2021учебный год ( Надомное обучение)

 

 

Инклюзивное образование

Адаптированные программы по предметам: